PULS+

PULS+ startade pionjär- och utvecklingsarbetet om sambandet mellan fysisk aktivitet och hjärnans tankemässiga förmågor 2014.

Resan har varit fantastisk med bl.a. pilotprojekt, besök på Naperville Central High School med Mr Zientarski och Mr Sladkey, Pulsstudien, vårt vetenskapligt stödmaterial, samverkan med nationella och internationella experter och eldsjälar, intervjun med Dr Charles Hillman, otaliga föreläsningar och arrangemang.

Få har både gjort pilotprojekt med elever och en egen vetenskaplig studie. Vår studie "Effekten av fysisk aktivitet i matematikundervisningen" visar att 7 minuters pulsaktivitet förbättrar koncentration och arbetsminne hos 13-åringar.

Vi är först i Sverige att, tillsammans med forskare från Helsingborg och Kristianstad, mäta effekterna av pulshöjande fysisk aktivitet i klassrummet. Det behövs en ny syn på fysisk aktivitet och en jämlik hälsa.

PULS+ bygger broar till ny forskning och har ett imponerande nätverk av hjärnforskare.

Tips! Följ Puls+ på Facebook och i facebookgruppen Aktivaklassrum. Bloggen har en halv miljon läsare och nästan 1000 inlägg. Helt gratis.

Boka våra populära föreläsningar, kurser, workshops mm. Kontakt: arne.kastenbom@gmail.com.

måndag 13 februari 2017

Motor skills, Movement, and Math Performance Are Intertwined.

Helt ny forskning från februari 2017 visar att fysisk aktivitet påverkar resultaten i matematik! Det är Universitetet i Köpenhamn som publicerar forskningsresultatet i Frontiers in Human neuroscience.
"Learning mathematics while engaging the full body through physical movement can improve math performance for first graders, according to a new study from Denmark. The February 2017 study, “Motor-Enriched Learning Activities Can Improve Mathematical Performance in Preadolescent Children,” was published in the journal Frontiers in Human Neuroscience." Läs ett bra reportage från Psychology Today här. 
Upplagd av kl.
Bilder , , , ,