PULS+

PULS+ startade pionjär- och utvecklingsarbetet om sambandet mellan fysisk aktivitet och hjärnans tankemässiga förmågor 2014.

Resan har varit fantastisk med bl.a. pilotprojekt, besök på Naperville Central High School med Mr Zientarski och Mr Sladkey, Pulsstudien, vårt vetenskapligt stödmaterial, samverkan med nationella och internationella experter och eldsjälar, intervjun med Dr Charles Hillman, otaliga föreläsningar och arrangemang.

Få har både gjort pilotprojekt med elever och en egen vetenskaplig studie. Vår studie "Effekten av fysisk aktivitet i matematikundervisningen" visar att 7 minuters pulsaktivitet förbättrar koncentration och arbetsminne hos 13-åringar.

Vi är först i Sverige att, tillsammans med forskare från Helsingborg och Kristianstad, mäta effekterna av pulshöjande fysisk aktivitet i klassrummet. Det behövs en ny syn på fysisk aktivitet och en jämlik hälsa.

PULS+ bygger broar till ny forskning och har ett imponerande nätverk av hjärnforskare.

Tips! Följ Puls+ på Facebook och i facebookgruppen Aktivaklassrum. Bloggen har en halv miljon läsare och nästan 1000 inlägg. Helt gratis.

Boka våra populära föreläsningar, kurser, workshops mm. Kontakt: arne.kastenbom@gmail.com.

lördag 19 september 2015

Paul Zientarski, USA, är mentor i Puls+!

Puls+ har haft tät kontakt med Paul Zientarski under senare tid, och det är fantastiskt att kunna ha en av världens största inom området som mentor och rådgivare i projektet. Det är nästan för bra för att vara sant, och jag blir enormt imponerad över Zientarskis ödmjukhet, framåtanda, kunskapsbank och otroliga engagemang. Det är inte konstigt att han blivit världsberömd med de kvaliteterna!
Många av hans råd används i Puls+ dagligen. Fokuset ligger till 100% på eleverna och Puls+, men vi har redan pratat om utveckling och nya spännande planer under 2016. Spännande tider.

Föräldramöte.

Jag, Ulf Hasselgren och Gustav Andersson presenterade Puls+ för föräldrarna och det mottogs positivt. Vi skulle gärna berättat mer om bakgrund, vad som händer i kropp och hjärna och vilket stort intresse det redan finns runt Puls+ och våra ungdomar. Förhoppningsvis följer en del föräldrar projektet här på bloggen och via elevens individuella sida på nätet. Föräldrarna är en viktig resurs och en framgångsfaktor för att eleven ska lyckas.

torsdag 17 september 2015

Nytt möte med Andreia Balan

Puls+ träffade åter Andreia Balan angående matematik, problemlösningsförmågan och mätningsförfarandet. Mötet var lyckat och vi gick därifrån med flera konkreta råd och förslag, som vi kan använda. Det ger oss råg i ryggen att fortsätta anstränga oss och få alla att lyckas!

onsdag 16 september 2015

Individuell feedback efter varje lektion!

Pulsutrustningen fungerar mycket bra, och jag har justerat de individuella maxpulserna så att det stämmer bättre. Eleverna ser sin egen puls, får feedback i realtid och alla får en utvärdering efter varje lektion. Tänk om alla ämnen kunde göra så!! Fantastiskt. Det är en framgångsfaktor och motiverar alla till att röra sej efter sin egen förmåga. Just detta är så viktigt!! Eleven ska utveckla sin egen hälsa, må bättre och samtidigt bli klokare. Idrott & Hälsa är ett kunskapsämne och förståelsen om hur pulsen fungerar vid arbete ökar för varje lektion. Framöver kommer vi titta närmare på vad som händer i kroppen och hur faktiskt hjärnan också påverkas.

tisdag 1 september 2015

Kommunalrådet Anna Jähnke besökte Puls+.


Tisdagen den 1/9 fick Rönnowska skolan besök av kommunalrådet Anna Jähnke. Vi presenterade både Puls+ och Hälsogruppens projekt. Det är fantastiskt att en av stadens ledande politiker är så pass intresserade och att hon tar sej tid att komma till skolan och lyssna. Mötet blev så pass lyckat att vi bokade in ett nytt om några månader. Detta blev ett utmärkt startskott för Puls+, och vi har nu en nio månader lång resa framför oss.
Klasserna har smygstartat och redan kört 3-4 pulspass. Tekniken fungerar och de närmsta veckorna ligger fokus på hjärta, puls, pulszoner, pulskurvor, vilopuls, arbetspuls, maxpuls, återhämtning mm. Efterhand bygger vi vidare med hjärta, hjärna och inlärning.
Aktiviteter i form av lekar, cirkelfys (med mycket cardio), smålagsspel ger en bra variation och rörelseglädje.